复活节假期前夕,
我和几个孩子开启了以移民孩子的友谊烦恼为主题的成长小组。
其实在正式活动之前,
我可能比他们几个更需要破冰。
孩子们面对新的朋友,
不知道我们要以怎样的方式进行“学习”。
而我忐忑的是,
孩子们是否会愿意在我这个大人面前敞开心扉。
然而,让我惊喜的是,
孩子们比成人想象得勇敢,
他们勇于表达自己……
在一两个孩子勇敢、坦诚讲了
自己在友谊和生活中的小尴尬和烦恼之后,
大家都纷纷卸下了盔甲,
用真实靠近彼此。
在这里,
每一个孩子体验着被看到,被倾听到,
他们鼓励彼此,
从同伴那里收获不同的视角与理解世界的方式。
在工作坊中,
我们用不同的活动方式和互动模式来代替说教和经验分享。
孩子们各自找到了舒服的表达方式:
有的孩子做板书,
有的孩子做中文书写的提词器,
有的孩子用画书写自己的内心。
当表达变得多样,空间也随之变得安全而松弛,
孩子们开始真正把这里,当作“属于他们的地方”。
他们自在地交流、连接、玩耍。
在不知不觉中,
建立起新的友谊,也获得了新的理解。
而我这个活动引导者,
渐渐“隐身”在一旁——
当孩子们能够彼此支持时,
我的存在变得不那么重要。
目标达成,虽有疲惫,
但更多的是由衷的喜悦。
或许,这才是这场工作坊最珍贵的地方:
不是我们教会了孩子什么,
而是孩子们用他们的坦诚,提醒了我们——
真正的连接,始于被允许做自己。
End
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