机遇教育网近日，一名南洋理工大学学生在社交平台Reddit发文说，自己的作业因为三个错误引用，被教授指控使用生成式人工智能，因此被判得零分。
南大发言人说：“随着AI技术的普及，我们旨在为学生做好应对技术驱动未来的准备。这包括对ChatGPT等生成式人工智能基础采用务实、指导性的使用方式，确保学生能够以生产性、伦理性和批判性方式运用这些技术。” （张俊杰摄）
针对这起事件，南大社会科学院发言人答复《联合早报》询问时说，今年4月，学院对三名在作业中引用不存在资料的学生展开调查，三名学生在正式审查过程中有机会陈述自己的情况。最终零分决定已于5月初正式通知学生。
发言人说，这三起案件中，提交的作业中都引用了并不存在的引述、链接或统计数据。其中两名学生承认自己使用了生成式人工智能（Gen AI），第三名学生则说，并不清楚自己使用的工具属于Gen AI。“引用不存在的来源会削弱学术写作的可信度和权威性，构成严重的学术不端行为。”
在这门课中，授课教师已明确禁止在书面作业中使用AI工具，而且在整个学期中多次申明这一禁令。发言人说，学生上课时已被告知，如果使用Gen AI会导致零分。
南大发言人说：“随着AI技术的普及，我们旨在为学生做好应对技术驱动未来的准备。这包括对ChatGPT等生成式人工智能基础采用务实、指导性的使用方式，确保学生能够以生产性、伦理性和批判性方式运用这些技术。”
发言人说，教师有权决定是否允许学生在作业中使用Gen AI工具。在允许使用Gen AI工具的特定作业中，学生仍须完成独立评估、整合并完成最终成果。此外，学生还必须声明阐述作业中使用GenAI的情况。
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