机遇教育网她要求学校赔偿5万澳元，以弥补孩子所遭受的不公待遇。
琼斯称，儿子患有多动症（ADHD）、自闭症（autism）及小儿急性神经精神综合征（PANS），属于复杂的精神健康障碍患者。
然而，校方不仅未能提供适当支持，反而因其子的特殊状况而对他实施停课，并最终勒令退学。
更令人震惊的是，有教职员甚至将其儿子为“Bondi killer”（在Bondi商场持刀杀害5名路人的男子），进一步加剧了孩子的心理创伤。
目前，琼斯已向澳大利亚联邦巡回和家庭法院提交诉讼文件，案件正在审理中。
这场冲突源于她儿子在校期间的两次攻击行为。
据不同报道显示，这名男孩曾用铅笔戳伤一名同学，并用卷笔刀或回形针划伤另一名学生。
圣索菲亚天主教学校认定铅笔袭击事件属”无端攻击”并造成”严重伤害”，但琼斯女士指出校方完全忽视了一个关键事实：事发前有学生辱骂其子为”弱智”，给患儿造成了严重的”心理创伤”。
校方在首起事件后建议将这名四年级学生转至”更符合其需求的教育环境”。
然而琼斯女士反驳称，根本不存在这样的特殊教育机构，校方的建议实则是变相推卸责任。
琼斯女士严正指出，校方存在严重的教育失职行为——将患儿的所有问题行为简单归咎于其精神障碍，却未依照《反残疾歧视法》提供应有的特殊教育支持。更令人愤慨的是，学校选择以”惩罚代替帮扶”，最终作出开除这名残疾学童的决定。
帕拉马塔天主教教区以”诉讼正在进行中”为由拒绝对本案置评。根据法庭程序，该教区须在6月9日前就琼斯女士的指控提交正式答辩状。
工会分会秘书长卡罗尔·马修斯表示，学校有责任确保全体师生的安全。”我们的会员普遍反映，学生行为问题已成为工作压力的主要来源，”
她向媒体表示，”教师们持续呼吁增派专业人员，为有特殊需求的学童提供支持。”
近年来，确诊ADHD的人数激增，几乎每20人中就有一人患有此病，也就是说，全澳有超过100万人受到影响。
澳大利亚2022年全国健康调查显示，5-14岁儿童ADHD诊断率达6.1%，较十年前翻倍。政府投入3800万澳元开展”Mindframe”计划，培训教师识别早期症状。
教师工会（IEU）发表声明表示：”如何在保障行为障碍学生权益与维护其他师生安全之间取得平衡，始终是教育界面临的难题。”
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