法国初中的法语和数学分层教学改为自愿

法国初中的法语和数学”需求分组”(groupes de besoin)将从2026年9月起改为自愿实施。这一措施由前教育部长加布里埃尔·阿塔尔(Gabriel Attal)作为”知识冲击”(choc des savoirs)的核心政策推出,自2024年开学起要求六年级(6e)和五年级(5e)按学生水平分班授课。
新法令将于7月5日生效,规定”强化教学辅导可根据教师识别的学生需求,采取多样化教学组织形式”。现任教育部长爱德华·热弗莱(Édouard Geffray)年初表示:”不是取消,有效的保留,无效的改用其他方式”,赋予学校更多自主权。
该措施最初名为”水平分组”(groupes de niveau),2023年12月宣布后遭教育界广泛批评。2024年6月教育部首次评估显示其”并非普遍令人信服”,建议放宽执行。2024年3月15日的政令曾确立该制度,但遭工会向国务委员会(Conseil d’État)起诉,最终于2025年4月由总理签署法令确认。
据Snes-FSU工会2024年11月调查,2025年开学时仅不到五分之一的学校”严格”执行该措施。
 

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