最新消息，国际教育成就评估协会（IEA）发布的2023年国际计算机和信息素养究（ICILS）结果显示，西班牙初二学生在数字素养方面的平均得分（495分）高于国际平均水平（476分），但低于捷克（525分）、丹麦（518分）、比利时（511分）和葡萄牙（510分）等欧洲国家。
韩国学生得分最高（540分），而阿塞拜疆学生得分最低（319分）。
这是西班牙首次参与ICILS评估。该研究发现，尽管西班牙学生在数字素养方面表现良好，但仍存在一些值得关注的问题。
研究显示，西班牙女生在数字素养方面比男生表现更好，平均分差为19分，这一差距与国际平均水平相同。女生平均得分为505分，而男生为486分。
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