机遇教育网据埃塞媒体2026年3月25日报道称，埃塞俄比亚提格雷临时行政机构的高级官员、教育工作者及学生于2026年3月24日在包括首府默克莱在内的提格雷多个城镇举行大规模抗议活动，谴责联邦政府“暂停发放公务员工资”的决定，并呼吁国际社会介入。地区媒体提格雷电视台对此进行了报道。
此次示威活动吸引了数千名教师和学生参加，凸显了该地区日益严峻的人道主义与教育危机。地区当局称，联邦政府自2025年10月起便停发教师工资，此举既违反宪法规定，也违背国际法义务。
提格雷临时行政机构副主席阿马努埃尔·阿塞法向抗议人群表示，暂停预算和发放工资是一项蓄意瓦解提格雷社会结构的企图。他指出，教育系统在“种族灭绝”期间就是首要目标，至今仍遭受严重破坏。他补充说，超过120万儿童因基础设施恢复缓慢而失学，停发预算、燃料和药品是精心算计的图谋，旨在削弱并驱散提格雷人民。他还强调，与其他仍在接受联邦支持的埃塞受冲突影响地区不同，提格雷正被单独针对，这是“系统性的边缘化”。
提格雷教育局局长基罗斯·古埃什博士警告称，当前局势已使该地区教育系统濒临全面停滞。他表示，停发教师工资不仅是行政问题，更是一个旨在“抹除提格雷”的计划。学校正面临永久关闭的威胁，这侵犯了儿童的基本权利。他补充说，这些措施违背了《比勒陀利亚和平协议》的条款以及可持续发展目标等全球承诺，并呼吁国际人权组织向联邦政府施压，要求其拨付资金。
提格雷教师协会主席尼格斯蒂·加雷德强调了教育工作者的困境，指出许多教师或因贫困相关原因去世，或因没有收入而被迫外迁。她表示，教师们正以极大的毅力履行国家职责，呼吁所有热爱和平的行动者确保立即支付他们的工资。
提格雷家长协会主席特塞盖·阿莱马耶胡则表示，许多教师已被拖欠长达16个月的工资，并警告持续停薪可能会“失去整整一代人”。
此次抗议活动之前，提格雷教育局曾发出警告，并宣布计划举行示威，反对日益严重的预算削减对学校生存构成的威胁。基罗斯·古埃什博士表示，教师们正在超越本职，在极其艰难的条件下为重建提格雷的未来发挥着关键作用，他们“应该得到回报，而不是停发工资”。他警告说，近期的限制措施可能会危及自《比勒陀利亚协议》签署以来取得的成果。该协议结束了激烈冲突，为包括教育部门在内的恢复工作创造了空间。
本月早些时候，该局曾向联邦政府发出紧急呼吁，警告日益严重的资金短缺正危及该地区教育系统的脆弱复苏，因教师无薪可发，学校面临关闭风险。在3月9日致联邦教育部、埃塞灾害风险管理委员会及其他合作伙伴的信中，该局表示，尽管战后经过多年重建，该行业仍面临“严重倒退的风险”。
该局指出，提格雷的教育系统在2020年至2022年的冲突期间遭受了“前所未有的破坏”，新冠疫情更是加剧了这一情况。学校关闭超过三年半，基础设施大面积损毁、教师流失、学习中断以及数百万学生面临的心理社会挑战等问题相互交织。尽管在国际伙伴和提格雷侨民的支持下，学校逐步复课，部分校舍得到重建，学习材料和教师再培训工作也得以提供，但该局警告称，这些成果如今岌岌可危。
信中指出，这场危机主要是由“联邦政府自2025年10月起暂停向提格雷提供宪法规定的预算补贴”所致。其结果是，地区政府无力支付教师工资，许多人被拖欠长达16个月的薪水。该局表示，“这种情况已使教育工作者及其家庭陷入极度困境”，并指出许多教师无力负担食物、住房和医疗等基本需求。该局警告称，如不立即干预，大规模的学校关闭可能随之而来。
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