2025年中考作文新鲜出炉！未考地区速看！

题目一：这是一个好问题

题目二：值得      的时刻

请从下面两个题目中任选其一，完成一篇不少于600字的作文。(50分)

(1)阅读下面材料，完成作文。

2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》爆火，成为人们的热议焦点。其精彩绝伦的剧情、震撼眼球的特效，自然是吸睛关键。其系列影片中“我命由我不由天”“若命运不公，就和它斗到底”这般掷地有声的台词，也像一记记重锤，狠狠敲击我们的心灵，不仅瞬间点燃我们的满腔热血，更促使我们对生活、梦想与自我展开全新的思考。

请以“那声呐喊，唤醒了我”为题目作文。

(2)阅读下面材料，完成作文。

初中三年，转瞬即逝。回首这段青春岁月，总有一些人让我们心怀感激。或许是课堂上循循善诱的老师，用知识点亮我们求知的双眼；或许是运动场上并肩作战的同学，用汗水浇灌我们拼搏的勇气；或许是课间分享零食的朋友，用欢笑温暖我们成长的时光；或许是默默守护的家人，用爱意撑起我们追梦的天空……

请以“致谢青春路上的你”为题，给你最想感谢的那个人写一封信。在信中，请回忆你们相处的点点滴滴，讲述他/她带给你的温暖与感动，分享他/她对你产生的积极影响。让这封信成为你们青春岁月最美好的见证，让感恩之心化作文字，永远珍藏。

阅读下面的材料，按要求作文。(55分)

长江一路向东，奔涌向前。在不同地段呈现不同的姿态：在群山间曲折蜿蜒，在峡谷中奔腾激荡在平原昂扬奔放……成长也是如此。

从这一段关于长江曲折流向的材料中，引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历与体验，自拟标题，写一篇记叙文。

《现代汉语词典》对“成全”的解释是：“帮助人，使达到目的。”

请以“相互成全”为题，写一篇600字左右的文章。

大阅读材料：凌叔华的小说《搬家》。（选自《小说月刊》）

在小说《搬家》中，我们读到了小女孩枝儿的故事。假使现在枝儿已经长成和我们一般大小的中学生了，每次回忆往事，都会想起那只大花鸡，想起母亲和四婆，有许多话想对她们，她会说些什么呢？

写作要求：

（1）请以中学生枝儿的身份给母亲或四婆写一封信，注意写信的口吻。

（2）不必注意书信格式，也不需要考虑拟题。

（3）字数不少于600字，注意不要出现或暗示学校，真实姓名等。

实验为什么失败了？乡愁为什么能引人共鸣？树为什么能长成参天大树？这件好事又是谁干的？……

围绕生活中的一些问题，以“探个究竟”为题，写一篇作文。

题目：继续走，迈向远方

尊重、诚实、创造性、美好生活，四个词语中选一个，与“劳动”结合在一起。写一篇作文，题目自拟。

题目：骑上自行车出发

以“风帆”为题，写一篇文章。

曹植的《酒赋》说：“或秋藏冬发，或春酝夏成。”“酝”指酿造，也指缓慢形成。“成”可以是完成，也可以是形成。

请以“春酝夏成”为题写一篇不少于600字的作文。

1.如果你在没有手机和电脑的环境中去旅行，你会选择一本什么书，它会给你什么样的陪伴？以“有你陪伴，旅行不孤独”为题，写一篇记叙文。

2.读万卷书行万里路，有人认为读万卷书就相当于行了万里路，有人认为读万卷书还要行万里路。这引发你怎么样的思考，写一篇议论文。

材料主题“细胞”，关乎生命的更新和社会的推陈出新，自拟题目写作。

（含以下地区：临沂、菏泽、聊城、枣庄、济宁、泰安、潍坊、日照、德州）

题目：挺起胸膛

题目：有时候敢于做比准备好更重要

题目：这一刻你不一样

生活中有很多美好的故事，这些故事可以给人们以精神力量，请自拟题目写作。

题目：何不拥抱

从下面两个题目中任选一题，按照要求写一篇文章。

要求：①不少于500字：②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。

(1)天空，空间的空，天什么都能装得下；天空，空闲的空，天天忙碌，总要抽点空余时间静心思索；天空，空洞的空，空天终究不如大地实在……

关于“天空”，也许还有别的解读。这些解读总有一种会触动你。请自拟题目，写一篇作文，可以讲述故事，可以发表见解。除诗歌外，文体不限。

(2)毕业在即，你们班将举办“心怀热爱，奔赴未来”主题演讲会，以激发同学们面对未来的勇气。你被推荐为演讲者，请写一篇演讲稿。

题目：心怀热爱，奔赴未来

阅读艾青《复活的土地》片段，回答后面问题。

播种者呵/是应该播种的时候了，/为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒。/就在此刻，/你悲哀的诗人呀，/也应该拂去往日的忧郁，/让希望苏醒在你自己的/久久负伤着的心里：/因为，我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下/已复活了！/苦难也已成为记忆，/在它温热的胸膛里/重新漩流着的/将是战斗者的血液。

辛勤的劳作，金色的颗粒，彰显自然法则，体现成长密码，蕴含辩证关系。结合以上诗句和自身经历，写一篇作文。

从下面两个题目中任选一题，按照要求写一篇文章。

题目一：阅读下列材料，按要求作文。

每一个人都是生活的主角，每一份付出都源于对初心的热爱，值得致敬。致敬“以禾下乘凉梦”守护万家粮仓的袁隆平；致敬用羸弱身躯托起数千名女孩求学希望的张桂梅；致敬风雨中保障人们出行安全的交警；致敬在厨房忙碌为家人精心准备早餐的妈妈……

要求：请以“致敬”为话题，自选角度，自定立意，自拟标题，自定文体(诗歌除外)，写一篇不少于600字的文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

题目二：享受      的时光

要求：请将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌除外)。

一滴水，可以折射太阳光芒；一粒种子，可以孕育参天梦想；一个微笑，可以温暖整个季节……

请以“小与大”为话题写一篇文章。

非连续性文本阅读中，介绍了几座大桥让天堑变通途的故事。如果人与人之间有心灵之桥，会发生什么？

请以“心桥”为题，写一篇作文。文体不限，600字以上。

1.点燃不仅是物质上的发光和发亮，也是情感上的唤醒和激励，精神上的觉醒和激发，思想上的点醒和激活。

2.“将每部作品都当作自己的最后一部来拍，”饺子导演在接受采访时说，“不给自己留后路。”

请从上述材料中选择一则为话题，自选角度作文。

阅读下面的材料，按要求写作。

中文，指中国的语言文字，也指中国语言文学。

中文有多美？独特的外形，动人的音韵，绚丽的色彩，隽永的诗行，宏大的叙事……

像空气一样，我们每天都呼吸着她的芬芳：像食物一样，我们每天都汲取着她的营养。

你对中文的学习、运用有着怎样的经历和感悟？请自拟题目，写一篇作文。可以写相关的人、事、景、物，也可以分享情、理、志、趣……

二选一

韧性是面对恶劣环境的力量，韧性是突破封锁的力量。在绝境中突围，韧性还能成为激发创新的力量。当青蒿变成抗瘟救病的良药青蒿素，这更是个体的力量变为韧性的力量。

任务一：根据自己和他人身上发生的事，以“韧性的力量”为题，写一篇不少于 600 字的记叙文。

任务二：写一篇议论文，不少于600字，根据事件阐明一定道理。

阅读以下材料，根据要求作文。

双手送出快乐，自己也会接收到快乐。传递善良的人，善良会淘洗他，清澈的人会更加清澈，温暖的人会更加温暖。传递爱的人，爱也会回馈他，让他的爱更加宽广深厚。礼物悦人，思维醒人，爱能益人。无论是赠送还是接收，当然都值得欣喜。

请以“赠送”为话题，写一篇文章。

阅读下面材料，根据要求写作。

本试卷现代文阅读中提到：“即使我们已经走出了一方课堂，纵然大家相隔千山万水，却总能因一句话、一段文，泛起相似的涟漪。”

初中语文课本中是否有那么一句话(含现代文、古诗文)，穿越时光，唤起了你内心的感动？请以“那句话，拨动了我的心弦”为题，写一篇不少于 600 字的文章。