凭3.87GPA顺利毕业，华州女生却把学区告了：这文凭是伤害不是荣誉-机遇教育网

对大多数家庭来说，高中文凭是开启未来的钥匙。但对于埃德蒙兹学区（Edmonds School District）有特殊需求的毕业生Makena Simonsen而言，她的文凭却起到了截然相反的作用。

作为一名有特殊需求的学生，Makena的毕业典礼曾充满希望。她说：“我当时特别开心，心里想着‘天哪，我终于做到了！’”

然而四年后，她却觉得那一切不过是一场落空的承诺。

林伍德高中（Lynnwood High）的学业要求很严格，但Makena毕业时还是拿到了3.87的平均绩点（GPA），尽管她高中快结束时阅读水平还停留在一年级的程度。

有人问她：“你觉得学校为你步入社会做好准备了吗？”

她回答道：“完全没有，我本应凭真才实学拿到那张文凭，而不是一个到头来毫无用处的东西。”

毕业后，Makena原本打算参加埃德蒙兹学区的职业培训项目，这个项目是免费的，旨在帮助有特殊需求的学生过渡到独立生活。

可就因为拿到了高中文凭，Makena反而失去了报名资格。无奈之下，她只能去贝尔维尤学院（Bellevue College）参加类似的项目，每年的学费超过4万美元。

如今，Makena一家正在起诉埃德蒙兹学区，指控其存在“善意的歧视”。她的律师认为，无论学区初衷是否良好，都应该等到她完成职业培训项目后再授予毕业文凭。

西雅图锡达律师事务所（Cedar Law）的律师Lara Hruska解释说：“他们就这样让她过关，给她分数，再发给她这张文凭，结果却把她能获得的过渡服务的大门给关上了，这实际上对她造成了伤害。她的那张高中文凭，更像是一个参与奖。”

Makena如今在贝尔维尤学院读大三，她说自己在这里是凭真本事拿到成绩。但这位22岁的女孩毕业时，将面临约16万美元的学生债务。

即便如此，Makena依然对未来保持着乐观的态度。她说：“我现在对未来的感觉，比高中时好多了，我对未来充满热情。”

在法庭文件中，埃德蒙兹学区否认存在任何不当行为，并拒绝对这起未决诉讼发表进一步评论。

凭3.87GPA顺利毕业，华州女生却把学区告了：这文凭是伤害不是荣誉